မိန္႔ခြန္းေရးသားနည္း

မိန္႔ခြန္းေရးတာနဲ႔ စာစီစာကံုး (အက္ေဆး) ေရးတာ တူညီတာေတြ အမ်ားႀကီးဘဲ။ မိန္႔ခြန္းဆိုတာ ႏႈတ္နဲ႔ ေျပာရတဲ့ စာစီစာကံုးတစ္မ်ိဳး ျဖစ္ေနလို႔ပါ။ ဒါေပမယ့္ မိန္႔ခြန္းဆိုတာ ႏႈတ္နဲ႔ ေျပာတာကို နားေထာင္ရမွာ ျဖစ္တဲ့အတြက္ စာနဲ႔ ေရးထားတာကို ဖတ္ရတဲ့ စာစီစာကံုးနဲ႔ မတူညီဘဲ ထူးျခားေနတဲ့ သြင္ျပင္လကၡဏာေတြ ႐ွိေနပါတယ္။

၁။ မိန္႔ခြန္းကို ေျပာရမယ့္ အေျခအေနအခ်ိန္အခါ၊ ပြဲလမ္းအခမ္းအနား၊ ပရိသတ္၊ ျဖစ္ခ်င္တဲ့ ေလသံ (အခက္အခဲေဖာ္ျပ၊ ေလးနက္၊ လြတ္လပ္၊ ရယ္စရာေမာစရာ စသည္ျဖင့္) နဲ႔ မိန္႔ခြန္းေျပာဖို႔ ရမယ့္အခ်ိန္ အလိုက္ စီစဥ္ေျပာၾကားရပါမယ္။

၂။ မိန္႔ခြန္းရဲ႕ အာေဘာ္နဲ႔ ဘယ္လို ေပၚလြင္ေအာင္ ခ်ဥ္းကပ္ေျပာဆိုမလဲဆိုတာ ေဖာ္ထုတ္ပါ။

၃။ အဖြင့္နိဒါန္းဟာ ထိေရာက္မႈ႐ွိၿပီး ပရိတ္သတ္ရဲ႕ အာ႐ံုစူးစိုက္မႈကို ရ႐ွိႏိုင္ရမယ္။ ျဖစ္ရပ္တစ္ခု ျပန္ေျပာျပတာမ်ိဳး၊ ရယ္စရာေျပာတာမ်ိဳး၊ ရည္ၫႊန္းကိုးကား ေျပာဆိုတာမ်ိဳး၊ ေတြးေတာစဥ္းစားေစတဲ့ ေမးခြန္း ဒါမွမဟုတ္ အဆိုတစ္ခုကို ေမးျမန္း ေျပာဆိုတာမ်ိဳး ျဖစ္ႏိုင္ပါတယ္။ နိဒါန္းက သိပ္မ႐ွည္ဘဲ စကၠန္႔ ၃၀ ေလာက္နဲ႕ ၿပီးသင့္တယ္။

၄။ မိန္႔ခြန္းေျပာတဲ့အခါမွာလည္း ဆြဲေဆာင္ေရးသားတဲ့ ဒါမွမဟုတ္ သတင္းအခ်က္လက္ ျဖည့္ဆည္းေပးတဲ့ စာစီစာကံုးတစ္ပုဒ္ ေရးသလိုဘဲ ပါ၀င္ရမယ့္ အခ်က္ေတြကို အက်ဥ္းစီစဥ္ထားရမယ္။ ေျပာခဲ့ၿပီးတဲ့အတုိင္း မိန္႔ခြန္းဆိုတာ ႏႈတ္နဲ႔ ေျပာရတဲ့ စာစီစာကံုးတစ္မ်ိဳးပါ။

၅။ အခ်က္အလက္ေတြ တစ္ခုၿပီးတစ္ခု ဆက္လက္တည္ေဆာက္ၿပီး ပံ့ပိုးေပးႏိုင္ေအာင္ စုစည္းစီစဥ္ပါ။ အေထြေထြ သိေစလိုရင္း အာေဘာ္ကို ပံ့ပိုးမႈေပးႏိုင္ေအာင္၊ ေနာက္ၿပီး သတ္မွတ္ခ်ိန္အတြင္း ၀င္ႏုိင္ေအာင္ အခ်က္အလက္ေတြကို ထပ္ျဖည့္ႏိုင္တယ္၊ ခ်န္လွပ္ထားႏိုင္တယ္။

၆။ အခ်က္အလက္ တစ္ခုနဲ႔ တစ္ခု အကူးအေျပာင္း ေကာင္းမြန္ေစရပါမယ္။

၇။ အစေကာင္းဖို႔ လိုသလို အဆံုးလည္းေကာင္းဖို႔ လိုတယ္။ ေျပာခဲ့ၿပီးတဲ့အခ်က္ေတြကို ျပန္ၿပီး အက်ဥ္းခ်ဳပ္ ေဖာ္ျပပါ။ နားေထာင္သူေတြ မွတ္သား စဥ္းစားႏိုင္ေအာင္ ေနာက္ထပ္ ေျပာႏိုင္တယ္။ ဒါမွမဟုတ္ ေမးခြန္း ေမးႏုိင္တယ္။

၈။ မိန္႔ခြန္းအျပည့္အစံုကို ခ်ေရးၿပီး အကဲျဖတ္သံုးသပ္ၾကည့္ပါ။ က်စ္လစ္ၿပီး ႐ွင္း႐ွင္းလင္းလင္း ႐ွိတဲ့အျပင္ လက္ခံခ်င္စရာေကာင္းတဲ့ မိန္႔ခြန္းျဖစ္လာေအာင္ အႀကိမ္ႀကိမ္ ျပင္ေရးပါ။

၉။ ေနာက္ဆံုးစာမူကို ေက်နပ္ၿပီဆိုရင္ အျခားသူ တစ္ေယာက္ႏွစ္ေယာက္ကို ျပၾကည့္ပါ။ မိန္႔ခြန္းေျပာရမယ့္ အေျခအေနအခ်ိန္အခါနဲ႔ မကိုက္ညီတဲ့ အခ်က္ေတြ ပါေနသလား၊ အခ်က္အလက္ေတြ စုစည္းစီစဥ္ပံု ခ်ိဳ႔ယြင္းခ်က္ ႐ွိေနသလား၊ အေတြး႐ွင္းရဲ႕လား၊ သဒၵာနဲ႔ အသံုးအႏႈန္း အမွားေတြ ႐ွိသလား၊ မလိုတာေတြ ပါေနသလား၊ လိုတာေတြက်န္ေနသလား၊ ၾကည့္ခုိင္းပါ။ သူတို႔ဆီက ျပန္ၾကားရတာကို အေျခခံၿပီး လိုအပ္သလို စာၾကမ္းေရးပါ။

၁၀။ မိန္႔ခြန္းကို အစမ္းေလ့က်င့္ ေျပာၾကားတဲ့အေၾကာင္း အေသးစိတ္ကိုေတာ့ ေဖာ္ျပဖို႔ မရည္႐ြယ္ပါဘူး။ ဒါေပမယ့္ မိန္႔ခြန္းကို ဖတ္ၾကည့္တဲ့အခါ စာေခ်ာေပမယ့္ အသံထြက္ၿပီး ေျပာတဲ့အခါ အဆင္မေျပတာလည္း ႐ွိတတ္တဲ့အတြက္ ေရးထားတဲ့မိန္႔ခြန္းအတုိင္း အေျပာက်င့္ၿပီး လိုအပ္ရင္ ထပ္ျပင္ပါ။ ဒါဆိုရင္ေတာ့ မိန္႔ခြန္းစာမူေခ်ာ ရပါၿပီ။

္from Myanmar Network 

ကြတ္ကီးသူခိုး A Cookie thief

တစ္ညမွာ အမ်ိဳးသမီးတစ္ေယာက္က ေလယဥ္စီးဖို႔ ေလဆိပ္မွာ ေစာင့္ေနခဲ့တယ္ ။ သူမ စီးရမယ့္ ေလယဥ္ မပ်ံသန္း ခင္ နာရီေပါင္းမ်ားစြာ ေစာင့္ေနခဲ့ရတယ္ ။ ဒါနဲ႔သူမဟာ ေလဆိပ္မွာရွိတဲ့စတိုင္းဆိုင္ကေန ဖတ္ခ်င္ တဲ့စာ အုပ္တစ္အုပ္ကို ၀ယ္ျပီး ကြတ္ကီးမုန္႔ေတြ ထည့္ထားတဲ့ အိတ္ကို သယ္လို႔ ထိုင္ခံုတစ္ခုမွာ ထိုင္ခ် လိုက္တယ္ ။

သူမဟာ စာအုပ္ကို စစဖတ္ျခင္းပဲ အရမ္းကို စိတ္၀င္စားသြားျပီး စာအုပ္ထဲ နစ္ေမ်ာသြားခဲ့ရတယ္ ။ ဒါေပမယ့္ ဘာေတြျဖစ္ေနသလဲဆိုတာေတာ့ သူမ သတိထားမိလိုက္တယ္ ။ အဲဒါကေတာ့ သူမေဘးခံုမွာ ထိုင္ေနတဲ့ အမ်ိဳးသားတစ္ဦးက အရွက္မရွိစြာ နဲ႔ သူမနဲ႔သူ႔ၾကားထဲက ကြတ္ကီးထုပ္ထဲကေန ကြတ္ကီးေတြႏွိုက္ စားေန တာေတြ႔လိုက္ရတယ္ ။ ဒါေပမယ့္လည္း ျမင္ကြင္းကို လစ္လွ်ဴရွုဖို႔ သူမၾကိဳးစားခဲ့တယ္ ။

ဒါေၾကာင့္ သူမလည္း ကြတ္ကီးေတြကို အိတ္ထဲက ယူလိုက္စားလိုက္ နာရီကိုၾကည့္လိုက္ စာဖတ္လိုက္လုပ္ေနခဲ့တယ္ ။ ကြတ္ကီးသူခိုးက လည္းႏွိုက္စားေနတဲ့အတြက္ ကြတ္ကီးထုတ္က တျဖည္းျဖည္း နည္းလာခဲ့တယ္ ။ သူမ ပိုျပီး စိတ္တိုေဒါသထြက္လာခဲ့ျပီး စဥ္းစားလိုက္တယ္ ။ “ အင္း ငါသာ သည္းမခံလိုက္ရင္ေတာ့ ဒီလူ႔မ်က္လံုးေတြကို ထိုးေဖာက္မိမွာပဲ ”

gtalk အသံုးျပဳသူေတြ အသံုး၀င္မယ့္ gtalk emoticons မ်ား

gtalk အသံုးျပဳသူေတြ အသံုး၀င္မယ့္ gtalk emoticons ေလးေတြပါ။
 အသံုးျပဳပံုကေတာ့ 
မိမိလိုခ်င္တဲ့ emoticons ပံုအလိုက္ shortcut-key ႏွိပ္လိုက္ရံုပါပဲ။ဥပမာ-
smily ပံုေလးလုိခ်င္ရင္  :)  shortcut-keys ႏွိပ္ရံုပါ။
 angry ပံု အတြက္ x-(  shortcut-keys ႏွိပ္ရံုပါ။

အသံု၀င္လိမ့္မယ္ထင္ပါတယ္။

Google Talk GMail Chat Emoticons

:D – grin

:( – frown

x-( – angry

B-) – cool

:’( – crying

=D – big smile

=) – big grin

:-| – straight face

;^) – big nose

;-) – wink

:-) – smile w/nose

:-/ – skeptical

:P – sticking tongue out

:-o – shocked

<3 – heart

:(|) – monkey

\m/ – rock out

lobster – V.v.V

:(:) -piggy / pig

ထိေရာက္စြာ ေဆြးေႏြးတင္ျပျခင္း (Present Yourself Effectively by Guy Perring)

အလုပ္ထဲမွာ တစ္ခ်ိန္မဟုတ္တစ္ခ်ိန္ ေဆြးေႏြးတင္ျပရမယ့္ အလွည့္က်လာတတ္တယ္။ ေဆြးေႏြးပြဲမွာ စနစ္တက် ေဆြးေႏြးတင္ျပရတာ ျဖစ္ႏိုင္သလို ဝန္ထမ္းေတြကို အလြတ္သေဘာ ေျပာျပတာမ်ိဳး၊ ဒါမွမဟုတ္ အစည္းအေဝးလုပ္ရင္း အခ်ိန္နည္းနည္းယူၿပီး ႐ွင္းလင္းတင္ျပတာမ်ိဳးလည္း ျဖစ္ႏိုင္ပါတယ္။

ေဆြးေႏြးတင္ျပတာ ေကာင္းလို႕႐ွိရင္ အလုပ္အကိုင္အတြက္ အလားအလာ ေကာင္းသြားတတ္သလို ညံ့လို႕ ႐ွိရင္လည္း ေနာင္ရာထူးတိုးမယ့္ အခြင့္အေရးေတြကို ထိခိုက္ႏိုင္တယ္။ ဒီေဆာင္းပါးမွာ ေဆြးေႏြးတင္ျပတဲ့အခါ အသံုးျပဳရတဲ့ စကားအသံုးအႏႈန္းေတြကို ေလ့လာပါမယ္။ လုပ္ငန္းသံုးအဂၤလိပ္စာ ျဖစ္တဲ့အတြက္ ေဆြးေႏြးတင္ျပတဲ့အခါ အခ်က္အလက္ေတြကို စီစဥ္တင္ျပပံု ခပ္ဆင္ဆင္ေတြဘဲ။ စကားစု အခ်ိဳ႕ကို သင္ယူထားမယ္ဆိုရင္ အေထာက္အကူျဖစ္ပါတယ္။

ပထမဦးဆံုး ကိုယ့္ကိုယ္ကို မိတ္ဆက္ရမယ္။ ေဆြးေႏြးတင္ျပရတဲ့ ရည္႐ြယ္ခ်က္ကို ေျပာရမယ္။ ဥပမာ ေအာက္ေဖာ္ျပပါ အဖြင့္ ၂မ်ိဳးကို ၾကည့္ပါ။ ပထမအဖြင့္က ပိုၿပီး ရင္းႏွီးကြၽမ္း၀င္တဲ့ သေဘာေဆာင္တယ္၊ ဒုတိယအဖြင့္က ပိုၿပီး ခန္႕ညားတဲ့ သေဘာေဆာင္တယ္။

Right then, let’s get started. For those of you who don’t know me, I’m Ali Ahmad, Head of PR. Today, I’m going to be showing you...
ကဲ ဒါဆို စလိုက္ၾကရေအာင္။ ကြၽန္ေတာ့္ကို မသိေသးသူေတြအတြက္ ေျပာရမယ္ဆိုရင္ ကြၽန္ေတာ့္နာမယ္ အလီအာမက္ပါ၊ လူထုဆက္ဆံေရးဌာနမွဴးပါ။ ကေန႕ ကြၽန္ေတာ္ ခင္ဗ်ားတို႕ကို ျပဖို႕ စီစဥ္ထားတာကေတာ့...

Good morning, ladies and gentlemen. Let me first introduce myself, my name is Ali Ahmad and my role in Jarndice and Jarndice is Head of Public Relations. This morning, my objective is to …..
ၾကြေရာက္လာၾကေသာ လူႀကီးမင္းမ်ား မဂၤလာပါ။ ကြၽန္ေတာ့္ ဦးစြာ မိတ္ဆက္ပါမယ္။ ကြၽန္ေတာ့္နာမည္ အလီအာမက္လို႕ ေခၚပါတယ္။ Jarndice and Jarndice ကုမၸဏီမွာ ကြၽန္ေတာ္ ယူရတဲ့ တာဝန္ကေတာ့ လူထုဆက္ဆံေရးဌာနမွဴး တာဝန္ ျဖစ္ပါတယ္။ ယေန႕နံနက္အဖို႕ေတာ့ ကြၽန္ေတာ့္ ဦးတည္ခ်က္က ... ျဖစ္ပါတယ္။

အထက္ေဖာ္ျပပါ အဖြင့္ (၂) မ်ိဳးစလံုး အစဥ္အလာ သံုးေလ့႐ွိတဲ့ အဖြင့္ေတြျဖစ္ပါတယ္။ လူအမ်ားေ႐ွ႕မွာ ေဆြးေႏြးတင္ျပတဲ့ အေတြ႕အၾကံဳ မရင့္က်က္ေသးရင္ ဒါမွမဟုတ္ လူအမ်ားေ႐ွ႕မွာ စကားထြက္ေျပာဖို႕ မိမိကိုယ္ကို ယံုၾကည္မႈ မ႐ွိေသးရင္ အသံုးျပဳသင့္ပါတယ္။

လူေ႐ွ႕သူေ႐ွ႕ စကားေျပာတာ ပိုၿပီး ကြၽမ္းက်င္မႈ ႐ွိတဲ့သူေတြေတာ့ ဟာသနဲ႕စေျပာလို႕ ရတယ္။ ဒါေပမယ့္ ဟာသနဲ႔ စေျပာဖို႕ဆိုတာ ေျပာသူရဲ႕ ကိုယ္ရည္ကိုယ္ေသြး ေပၚမွာလည္း မူတည္တယ္။ ဟာသနဲ႔ စေပမယ့္ ေျပာတဲ့ ဟာသက မရယ္ရဘူးဆိုရင္ ေဆြးေႏြးတင္ျပခ်က္ တစ္ခုလံုး ထိခိုက္သြားမွာ ျဖစ္တယ္။ ေမးခြန္းေတြနဲ႕လည္း စ လို႔ရတယ္။ ဥပမာ -

Nothing is worse than your computer freezing after typing an important document for several hours, is it? Do you know the feeling?
အေရးႀကီး စာ႐ြက္စာတမ္းကို သံုးေလးနာရီေလာက္ ႐ိုက္ၿပီးမွ ကြန္ပ်ဴတာက ဘာတံု႔ျပန္မႈမွ မ႐ွိေတာ့ဘဲ ရပ္သြားတာထက္ ဆိုးတာ ဘာ႐ွိဦးမွာလဲ။ အဲဒီခံစားမႈကို သိသလား။

Will the document disappear for ever or will I manage to recover it? Would you prefer a 100% guarantee that all your work is safe? Well ...
႐ိုက္တားတဲ့ စာေတြ လံုးဝေပ်ာက္သြားေတာ့မွာလား။ ဒါမွမဟုတ္ ျပန္ရေအာင္ ေဖာ္ယူႏုိင္မွာလား။ ႐ိုက္ထားတဲ့ စာေတြအားလံုး မေပ်ာက္ပ်က္ေစရဘူးလို႕ ရာႏႈန္းျပည့္ အာမခံခ်က္ ႐ွိတာကို ပိုၿပီး ႏွစ္သက္မလား။ ဒါဆိုရင္ ...

အခုလို ေဆြးေႏြးတင္ျပခ်က္ အဖြင့္ ဟန္ကေတာ့ ပစၥည္းေရာင္းခ်ဖို႕ ေဆြးေႏြးတင္ျပတဲ့အခါ ပိုၿပီး သင့္ေတာ္ ပါတယ္။ ဒါေပမယ့္ အစပိုင္းမွာ ေမးခြန္းမ်ား ေမးျမန္းျခင္းျဖင့္ နားေထာင္ေနသူမ်ားရဲ႕ အာ႐ံုစူးစိုက္မႈကို အစကတည္းက ရယူႏုိင္တယ္ဆိုတာ သံသယျဖစ္စရာ မ႐ွိပါဘူး။ ပရိတ္သတ္ကို ႏႈတ္ဆက္ၿပီး ကိုယ္တုိင္ မိတ္ဆက္ၿပီးတာနဲ႕ ဘာအေၾကာင္းအရာကို ေဆြးေႏြးတင္ျပမယ္ ဆိုတာ ႐ွင္းျပရပါမယ္။ နည္းလမ္းအမ်ိဳးမ်ိဳး ႐ွိပါတယ္။ အသံုးအမ်ားဆံုး နည္းလမ္းကေတာ့ ေဆြးေႏြး တင္ျပမယ့္ အစီအစဥ္ကို အက်ဥ္း ေျပာျပတာဘဲ ျဖစ္ပါတယ္။ အဲဒီလို ေျပာျပဖို႕ ခ်ိတ္ဆက္ စကားအသံုးအႏႈန္းေတြ ဒါမွမဟုတ္ လမ္းေၾကာင္းျပ စကားေတြ လုိအပ္ပါတယ္။ ဥပမာ ေအာက္ေဖာ္ျပပါ ေဆြးေႏြးတင္ျပခ်က္ မိတ္ဆက္အပိုင္းကို ၾကည့္ပါ။ စကားလံုးမဲနဲ႕ ျပထားတဲ့ အသံုးအႏႈန္းေတြကို သတိျပဳပါ။

My presentation will look at three key areas.
ကြၽန္ေတာ္/ကြၽန္မ ေဆြးေႏြးတင္ျပမွာကေတာ့ အဓိက နယ္ပယ္ သံုးရပ္ျဖစ္ပါတယ္။
Firstly/I’ll begin by introducing the ... After that, I’ll talk about the need to ... Finally, I will explore possible solutions to ... ...
ပထမဆံုး/ဦးစြာပထမ --------------- ကို မိတ္ဆက္ ေျပာၾကားမွာ ျဖစ္ပါတယ္။ အဲဒီေနာက္ --------------------------------- လိုအပ္ေၾကာင္း ေဆြးေႏြးေျပာၾကားပါမယ္။ ေနာက္ဆံုးအေနနဲ႕ ----------------------- ေျဖ႐ွင္းဖို႕ ျဖစ္ႏုိင္ေျခမ်ားကို စူးစမ္းေဆြးေႏြးပါမယ္။

စာေရးတဲ႕အခါ စာပိုဒ္ခြဲျခင္းျဖင့္ စာဖတ္သူက အေၾကာင္းအရာ အကူးအေျပာင္း၊ အက်ဥ္းခ်ဳပ္ ဒါမွမဟုတ္ နိဂံုးခ်ဳပ္ စသည္ျဖင့္ သိႏုိင္ပါတယ္။ ေဆြးေႏြးတင္ျပတဲ့အခါ ပရိတ္သတ္အေနနဲ႕ အဲဒီလို သိေစေရး အေထာက္အကူေပးဖို႕ စာပိုဒ္ခြဲလို႕ မရတဲ့အတြက္ စကားလမ္းေၾကာင္းကို ေဖာ္ျပတဲ့ အသံုးအႏႈန္းေတြဟာ ေဆြးေႏြးတင္ျပခ်က္ ပင္မအပိုင္းထဲမွာပါ စနစ္တက် သံုးစြဲဖို႕ အေရးႀကီးပါတယ္။ ဒါမွလည္း ေဆြးေႏြးတင္ျပခ်က္ကို ပရိတ္သတ္က ပိုၿပီး နားလည္သေဘာေပါက္မွာ ျဖစ္ပါတယ္။

စကားလမ္းေၾကာင္းကို ေဖာ္ျပတဲ့ အသံုးအႏႈန္းေတြအေၾကာင္း၊ ဇယား ဂရပ္ အေျချပပံု စတာေတြ သံုးတဲ့ အေၾကာင္း၊ စကားသံကို ထိေရာက္စြာ အသံုးျပဳျခင္းအေၾကာင္း၊ ေျဖရခက္တဲ့ ေမးခြန္းေတြကို ေျဖၾကားပံု အေၾကာင္း ေဆာင္းပါးေတြလည္း ဆက္ၿပီး ေရးပါဦးမယ္။

http://www.myanmar-network.net/forum/topics/present-yourself-effectively

Do not become slaves to any holy book. (က်မ္းစာအုပ္၏ ေက်းကၽြန္မ်ား မျဖစ္ၾကပါႏွင့္။)

There was once a man who formed a religious cult and people regarded him as a very learned person. He had a few followers who recorded his instructions in a book. Over the years the book became voluminous with all sorts of instructions recorded therein. The followers were advised not to do anything without first consulting the holy book. Whenever the followers went and whatever they did, they would consult the book which served as the manual in guiding their lives. One day when the leader was crossing a timber bridge, he fell into the river. The followers were with him but none of them knew what to do under the circumstances. So they consulted the holy book.
"Help! Help!" the Master shouted, "I can't swim."
"Please wait a while Master. Please don't get drowned," they pleaded. "We are still seaching in our holy book. There must be an instruction on what to do if you fell off from a wooden bridge into a river."
While they were thus turning over the pages of the holy book in order to find out the appropriate instruction, the teacher disappeared in the water and drowned.



The important message of the story is that we should take the enligtened approach and not slavishly follow outdated conservative ideas, nor resort to any holy book without using our common sense. On the face of changing circumstances, new discoveries and knowledge, we must learn to adapt ourselves accordingly, and respond to them by using them for the benefit of everybody.

ျမတ္ဗုဒၶ ေဒသနာ (what the buddha taught)

ဒီစာအုပ္ေလးကို ကၽြန္ေတာ္ဖတ္ေနပါတယ္။

ကမၻာေက်ာ္Dr. Walpola Rahula၏ What the Buddha Taughtကို ဘာသာျပန္ထားျခင္းျဖစ္သည္။ ဗုဒၶဘာသာေရးရာကို စနစ္တက် ေလ႕လာသင္ၾကားမႈ မရခဲ့ေပမဲ့ ဗုဒၶေဟာၾကားေတာ္မူခဲ့တဲ့တရားေဒသနာအမွန္ကိုသာ သိရွိလုိသူေတြကို ရည္ရြယ္ျပီး ေရးသားထားတယ္လို႔ မူရင္းေရးသူ ဆရာေတာ္က မိန္႕ထားပါတယ္။ ဗုဒၶ၏စိတ္ေနသေဘာထား၊ သစၥာေလးပါး၏ တစ္ခုခ်င္း၏ အဓိပၸာယ္၊ အနတၱတရား၊ ဗုဒၶဘာသာႏွင္႕ ကမၻာစသည္႕တုိ႕အေၾကာင္း အေသးစိတ္သိရွိရပါမယ္

အားလံုးလဲ ဖတ္သင့္တယ္ထင္လို႔ မွ်ေ၀ေပးလိုက္တယ္ေနာ္။

ျမန္မာျပန္ကို ဒီေနရာမွာ ယူပါ။

english လိုေရးထားတာလိုခ်င္ရင္ေတာ့

 ဒီေနရာမွာ ယူပါ။

What theBuddhaTaug

by Walpola Rahula

The Buddha

The  Buddha,  whose  personal  name  was  Siddhattha,  and  family  name
Gotama,  lived  in  North  India  in  the  6th  century  B.C.  His  father  Suddhodana,  was the  ruler  of  the  kingdom  of  the  Sakyas  (in  modern  Nepal).  His  mother  was  queen Maya.  According  to  the  custom  of  the  time,  he  was  married  quite  young,  at  the  age of sixteen,toa beautifulanddevoted young princess namedYasodahara. Theyoung prince  lived  in  his  palace  with  every  luxury  at  his  command.   But  all  of  a  sudden,confronted  with  the  reality  of  life  and  the  s uffering  of  mankind,  he  decided  to  find the solution - the way outofthisuniversalsuffering. 
    At  the  age  of  29,  soon  after  the  birth  of  his  only  child,  Rahula,  he  left  his kingdom  and  became  an  ascetic  in  search  of  his  solution.  For  six  years  the  ascetic Gotama  wandered  about  the  valley  of  Ganges ,  meeting  famous  religious  teachers, studying  and  following  their  systems  and  methods,  and  submitting   himself  to
rigorous  ascetic  practices.  They  did  not  satisfy  him.  So  he  abandoned  all  traditional religionsandthei r methods and went hisownway. 
    It  was  thus  that  one  evening,  seated  under  a  tree  (since  then  known  as  the Bodhi-  or  Bo-tree,  the  "Tree  of   Wisdom"),  on  the  bank  of   the  river  Neranjara  at Buddha-aya  (near  Gaya  in  modern  Bihar),  at  the  age  of  35,   Gotama  attained enlightenment, afterwhich hewasknownas  the Buddha, 'TheEnlightenedOne'. 
    After  his  Enlightenment,  Gotama  the  Buddha  delivered  his  first  sermon  to  a group  of  five  ascetics,  his  old  colleagues,  in  the  Deer  Park  at  Isipatana  (modernSarnath)  near Benares.  From that day, for  45 years, he  taught all  classes  of men and women -kings  and peasants,  Brahmins and outcasts, bankers  and beggars, holy men 
and robbers - without making theslightest distinctionbetween them. Herecognized no differences of caste  or social groupings, and the Way he preached was open to all men  and  women  who  were  ready  to  understand  and  follow  it.  At  the  age  of   80,  the
Buddhapassed awayat Kusinara (in modern Uttar PradeshinIndia).
   Today  Buddhism  is  found  in  Ceylon,  Burma,  Thailand,  Cambodia,  Laos, Vietnam, Tibet, China, Japan, Mongolia, Korea, Laos, Formosa, in some parts of India, Pakistan and Nepal, and also in Soviet Union. The Buddhist population of the world  isover500 ဒ
ဒါကေတာ့ နိဒါန္းေလးပါ။